Сегодня воскресенье!

Мы сегодня побывали в парке  “Гарри Поттер”.

Всем ооочень понравилось, но есть не которые нюансы, и вот они:

Надя: мне не понравилось то, что я не всё смогла купить.

Гриша: мне не понравилось то, что меня все время теряли.

А теперь точечно про то, что ПОНРАВИЛОСЬ.

Надя: мне понравилось все!

Маша: мне все понравилось!

Катя: мне все понравилось.

Полина: все понравилось.

Гриша: антураж.

О.Д.: ученики (они были веселыми и счастливыми), начало парка и замок.

Леня: замок, нарезка из фильма  и то, что в начале экран поднялся, и там оказалась дверь.

Глеб: мне понравился замок!

Матвей: мне понравился магазин, статуя Министерства магии и все остальное!

Извините, не у всех получилось сказать точечно.

А вот запоздалое и не большое ЭССЕ Нади:

Больше всего мне понравилось и запомнилось в этой школе то, что дети тут очень дружелюбные и всегда готовы подсказать что-то или помочь. Так же тут большая территория с лесом и полями. Очень удобно, что можно остаться на ночь в школе, если много уроков (хотя уроки они делают 30 минут вечером и 15 минут утром). А еще мне понравилась форма. Галстучки, пиджачки, юбки/брюки и блузка. И все это красное. А еще физкультурная форма! У учеников одинаковая форма и написаны имя владельца. хочу чтобы у нас в школе была форма. Самая вкусная еда именно здесь. Но я ждала овсянки.:( 

Это мы все около двери в большой зал.

Глеб около моста.

Полина и Гриша смотрят на огромный замок.

Поездка в целом всем понравилась!

Вот прошла суббота. или 8 марта.
Сегодня мы побывали в Оксфорде!
Утром мы 2 часа ехали в автобусе до Оксфорда. Затем мы пошли по местам в Оксфорде, которые хоть как-то связанно с Гарри Поттером, но самым главным местом оказался институт в котором и снимали большой зал в фильме про Гарри Поттера. Мы даже решились постоять в очереди (она была ооочень большой) до большого зала. И когда нам рассказывали про университеты, оказалось, что рядом в университетах учились Люэс Керл, Толкин, писатель "Хроники Нарний". Это удивительно!!! Мы сегодня видел гусей, селезней и уток. Кстати, наша сопровождающая сказала, что читать и есть на ходу это очень rude.
И вот еще фотографии из прошлого:

Это 8 класс.

А это 7 класс.

Всех женщин с 8 марта!!!

Все написали небольшие ЭССЕ, на тему, что понравилось в себе и что не понравилось.

Катя:

Больше всего в этой поездке мне понравилась школа. Там очень веселые, приветливые дети и взрослые. У них очень красивая и разнообразная форма, нам нравится. Форма есть даже физкультурная. Мы тоже хотим. Даже еда вкусная. Я думала ,что как в некоторых лагерях, еда будет не очень вкусная. У школы есть очень большая и красивая территория, один раз мы даже видели оленей. Еще мне очень запомнилась пожарная тревога, потому что мы с Полиной не проснулись от нее, а только от учительницы миссис Морган.

Это фотография 5 класса.

Студенты.

Красивое небо.

Это мы в Оксфорде.

Мастер - класс по завязыванию галстуков.

Прошла пятница! Сегодня был прощальный день, ведь это последний день учебы в Англии.

Но прежде чем начать свой рассказ о дне, я расскажу немного о происшествие ночью. Для начала прошу не волноваться, так как все хорошо! Ну, теперь я думаю можно начать:

Ночью прозвучала пожарная (но ложная) сигнализация. Но из наших ее ни кто не услышал. Нас (мальчиков) разбудил дежурный по коридору. И сказал нам, что надо идти вниз и стоять на улице. Мы еще полностью не проснулись, но пошли на улицу. На улице в одних пижамах в английскую ночь стоять как, наверное, вы догадались очень холодно, но мы все отстояли и пошли обратно по комнатам.  Ну, а девочки вообще не вышли, и тоже не услышали пожарной сигнализации. А О.Д. хоть и слышала пожарную сигнализацию, но решила не выходить.

Ну, а теперь перейду не посредственно к дню, к утру и к вечеру. Для начала утро. В это утро весь пятый класс (за исключением русских) отправился на музыкальный фестиваль и поэтому Матвей и Катя учились с 6 классом. Сегодня утром мы все дарили подарки нашим английским одноклассникам и классным руководителям, а так же мы фотографировались с ними. В подарок ребятам входили матрешки, а классным руководителям открытки со всеми красотами России и матрешка. Теперь день. Сегодня у всех было много серьезных уроков (математика, география, английский, наука) поэтому день сегодня был наверное самым сложным. Вечером родители забрали детей, а испанцы и русские остались в школе. Кстати как мне показалось ребята из 5 класса не так буйно реагировали на приезд русских, а 6 класс смотрел на нас как ни инопланетян. Мне это показалось странным. В этот раз у нас нету вечерних активитис.

Леня прячет мячик от всех!

Так же игра в игру с мячом.

Глеб задумался...

Полина у доски.

Английский.

Вкусный обед.

Леня рассказывает про Россию.

 Английский у 8 класса.

Мы все в парке.

Наука у 6 класса.

Вот и прошел четверг.

 Начну с общих мероприятий, а именно с активитис. У 5, 6, 7 классов было совершенство своих навыков в крикете. А 8 класс пошел строить в лесу лагерь и жарить сосиски на костре. 

Вопрос всем: Как прошел любимый урок?

Маша: мой любимый урок это ИЗО. Мы сегодня срисовывали картинку школы (не нашей).

Гриша: лучший урок за сегодня был английский. Мы писали проект о России, о нашей жизни в России (проект - это презентация с комментариями к картинками).

Полина: понравилось слушать лекцию американского ученого.

Из уроков, информатика так как у меня все хорошо получилось, а именно создать обложку журнала ''О кошках''.

Матвей: мне понравился вечерний спорт. Мы играли в ручной мяч. Хоть мы и везде проиграли, но было классно!

Это Надя и Глеб на дереве.

Маша и Гриша сидят на заборе.

Это мы почти все на заборе. А за нами территория уже не школы.

Это 8 класс жарит сосиски.

Гриша оценивает сосиску.

Это те самые активитис на которых мы готовились играть в крикет.

Это Глеб бьет мяч.

Это Катя снимает видео тренировки к игре в крикет.

Добрый вечер. Вот и прошла среда, и нам  осталось учиться 2 дня.

Сегодня был неполный день. Так как у нас были игры, а именно матчи. Сначала мы играли в крикет (как я уже писал это национальная Английская игра), а  затем большинство ребят (не мы) пошли играть в хоккей с мячом. Ну, а мы в это время сидели в классе истории и играли в игры, которые принесли ребята. Потом мы пошли играть в развивающие игры на компьютере, ну, а потом нас наконец таки отпустили по комнатам. Через не которое время мы пошли на ужин, там нас попросили сесть не русские с русскими, а русский, английский, русский, английский… Она (дежурная) хотела, чтобы мы разговаривали только на английском языке.

Катя: понравилось готовить.

Гриша понравилось: вторая половина дня (вечернее свободное время (успели посмотреть фильм)).

Глеб: понравилось: играть в крикет.

Полина: понравилось: гулять на природе, окружающие люди, смотреть фильм, было очень хорошо, что нас рассадили с русскими, а посадили с англичанами, то что нам давали мороженное, я знаю, что мальчик не такой плохой из нашего класса.

Что можно было бы перенять у этой школы, НГШ?

1.Полина:  увеличить количество прогулок на воздухе и разнообразить физкультуру.

2. Матвей: прогулки на чистом воздухе.

3.Леня: ничего.

Это мы на фоне природы.

Это Глеб залез на дерево!

А это и Надя, и Глеб на дереве.

Мы играем в крикет.

Это Глеб с битой.

Гриша стоит наготове, чтобы поймать мяч.

Надя ждет пока ей  кинут мяч.

Катя готовится к удару.

Глеб читает.

Объяснение правил игры.

4 ДЕНЬ.

Сегодня был наш второй день в школе.

С моей точки зрения, этот день был лучше, чем первый. Сегодня из общих мероприятий  были игры, а именно - хоккей с мячом. Мы попали на тренировку, а затем нам сказали, что теперь можно только смотреть, на то, как играют ребята, так как у нас не было резинок, которые вставляются в зубы.

А вечером у нас был крокет (национальная английская игра).  Выиграла команда там, где был Гриша, Глеб, Надя, Маша. Но с точки зрения всех нас судили не честно, потому что в одной команде была дочка судьи, и он подыгрывал им.

Леня: понравилось: крикет.

Полина: понравилось:  болеть и сидеть с О.Д., рассказывать как я получала травму.

Глеб: понравилась: химия, и не понравилась химия.

Маша: не понравился: хоккей.

3 день в школе и 5 день в Лондоне.

Сегодня из общих мероприятий опять были игры, а именно, девочки играли в нетбол, а мальчики в хоккей с мячом.

А теперь не много  об впечатлениях.

Леонид: понравилось: готовить горох, овощи, бекон и сосиски, ещё мне понравился хоккей с мячом. Не понравилось: задание по религии (понять, кто был виноват в смерти Иисуса).

Гриша: понравилось: понравился: завтрак и утро, хоккей с мячом. Не понравилось: не пошли вечером гулять на природу.

О.Д: понравилось: смотреть, как мальчики играют в хоккей с мячом. Не понравилось: не ясность с вечерним досугом (( что мы имеем право делать, и что нет (можем ли мы не идти смотреть мультфильм или мы обязаны)).

Матвей: Мне сегодня понравилось: играть в хоккей с мячом, ужин, наука, французский. Не понравилось: замешательство вечером (см. объяснения во впечатлениях О.Д).

Глеб: понравилось: все кроме английского. Не понравилось: английский.

Это мы фотографируемся на фоне природы.

Это еще раз мы.

Это наш дом где мы живем и едим.

Это Глеб героически терпит удар в спину.

Но сейчас с ним все хорошо и у него ничего не болит.

Это тренировка хоккея с мячом.

Это то же тренировка.

И это.

Это классная фотография с Гришей.

А это тренировка в нетбол.

И это.

И это.

И это то же.

А это урок у 5 класса информатики. Это они делают презентацию.